Diversidad cultural
SOLUCIÓN CEIP Javier de Miguel
El CEIP Javier de Miguel elige el reto de implantar un calendario semanal de almuerzos saludables y sostenibles para reforzar su habitual consumo de fruta, así como fomentar el consumo de alimentos sanos, ofreciendo alternativas a los productos ultraprocesados y...
SOLUCIÓN CEIP Gloria Fuertes
Con el objetivo de modificar las pautas de consumo de los almuerzos de patio en la hora del recreo, el CEIP Gloria Fuertes acepta implantar un calendario semanal de almuerzos saludables y sostenibles, que fomente el consumo de alimentos sanos, excluya la bollería...
CEIP Javier de Miguel
El CEIP Javier de Miguel es un colegio público de línea 2 (con 3 aulas en 1º) y suma aproximadamente 330 alumnos y alumnas en la etapa de educación primaria, en 13 grupos que han participado en el proyecto junto a sus tutoras y tutores. Se define como un centro...
CEIP Gloria Fuertes
El CEIP Gloria Fuertes es un colegio público de línea 2 (a excepción de 1º, con un grupo), con 243 alumnos y alumnas matriculados en la etapa de educación primaria, distribuidos en 11 grupos. Todos ellos han participado en el proyecto, así como sus tutoras y tutores....
Taller práctico Meriendas_v2
Taller práctico Meriendas_v2
Taller práctico de desayunos y meriendas saludables y sostenibles
Taller práctico de desayunos y meriendas saludables y sostenibles
El plato de Harvard
Taller práctico de desayunos y meriendas saludables y sostenibles
¡Comida viajera!
SOLUCIÓN CEIP Hnos. Pinzón
El reto que eligió el CEIP Hermanos Pinzón encaja con el trabajo del curso anterior en la reducción de los residuos generados en este momento alimentario (programa Residuo Cero) y se valora como un reto realista y asumible. Se acordó iniciar el trabajo sobre el reto...
